Una vuelta a clases gradual y cuidada para sumar horas de presencialidad en escuelas y universidades

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02-08-2021 La Plata: Más de 4 millones de alumnos bonaerenses de establecimientos públicos y privados regresaron hoy a clases presenciales en los 135 municipios de la provincia de Buenos Aires, tras el receso invernal, y lo hicieron "de manera cuidada" para evitar contagios en el marco de la pandemia de coronavirus. Foto: Eva Cabrera/aa

2 DE AGOSTO DE 2021


Desde el 4 de agosto retoman la rutina habitual los alumnos de 4to y 5to año de secundaria y
los de 5to y 6to año de secundaria técnica.
La presencialidad tiene que ser la regla, no la excepción. La Ciudad viene haciendo el mayor
esfuerzo para garantizar que los chicos aprendan en el aula, preparándose para el futuro junto
a sus compañeros y docentes.
La falta de presencialidad en el año 2020 afectó:
 Primero, porque la virtualidad, si bien es una gran herramienta, no reemplaza el
trabajo en el aula, el contacto con el docente, en equipo y aprender con los
compañeros. El año pasado el doble de chicos no logró alcanzar los conocimientos
esperados con respecto a 2019.
 Segundo, porque la presencialidad en el aula es imprescindible para la inclusión. Según
un estudio de UNICEF las escuelas cerradas hacen que aumente la deserción escolar.

 Tercero, porque no ir a la escuela afecta el bienestar emocional de los chicos. En un
estudio realizado con Fundación INECO y UNICEF la gran mayoría de los chicos
manifestaron síntomas de ansiedad y soledad.
En el año 2020, tras meses de virtualidad, el esfuerzo estuvo en lograr que todos los
estudiantes terminaran el año con alguna instancia de presencialidad. La revinculación se logró
con prudencia y cumpliendo todos los protocolos.
En noviembre del año pasado, el compromiso se actualizó para que todos los chicos
empezaran el 2021 de manera presencial, incluso dos semanas antes, el 17 de febrero. Así se
garantizó que las escuelas estuvieran abiertas todos los días al menos durante una jornada
simple.
Y cuando la situación sanitaria obligó a más restricciones a la circulación, y se generó un
debate alrededor del tema, la Ciudad siempre defendió la presencialidad.

EL PLAN GRADUAL, CUIDADO Y PROGRESIVO
En esta segunda mitad del año los chicos necesitan estar más tiempo en las aulas para
fortalecer el aprendizaje y pasar de año con los conocimientos que necesitan.
En primer lugar la burbuja va a pasar a ser el aula, lo que va a permitir que haya más horas de
clase y que todos los chicos se vuelvan a encontrar con todos sus compañeros. Antes las
burbujas eran de grupos más pequeños.
En segundo lugar, se definió un plan gradual para que todos los chicos de todos los niveles, a
partir de agosto y de manera progresiva, vuelvan a la presencialidad como era antes de la
pandemia.
La escuela secundaria
Los chicos de la secundaria fueron los que más tiempo estuvieron fuera del aula, porque en los
momentos en los que la situación sanitaria empeoró se priorizó la presencialidad de los más
chicos. Esto aumenta el riesgo de deserción y en especial los que están más cerca de
graduarse.
Son los que menos tiempo tienen para recuperar todo lo que no pudieron aprender y el
vínculo con sus compañeros. Y muy pronto se van a incorporar al mundo adulto y necesitan

que la escuela tenga las puertas abiertas para acompañarlos en ese proceso de transición.
Especialmente, los que egresan de 5to año.
Además directivos y familiares han relevado que muchos chicos de secundaria se están viendo
afectados en su bienestar emocional.
El calendario de regresos
Se avanzará por etapas a partir del 4 de agosto. Si bien las vacaciones de invierno terminan
unos días antes, el 2 y el 3 de agosto hay mesas de examen para alumnos de secundario. De
modo que esos días sólo deben asistir los chicos que tengan materias previas que rendir.
 Desde el 4 de agosto, vuelven a la rutina habitual los alumnos de 4to y 5to año de
secundaria, los de 5to y 6to año de secundaria técnica.
 El 9 de agosto vuelven los de 1ero, 2do y 3ro de secundaria y 1ero, 2do, 3ero y 4to de
secundarias técnicas.
 Una vez completa la secundaria, y siempre que la situación sanitaria lo permita, el 17
de agosto van a volver a la rutina habitual los chicos del nivel primario, los de
modalidad especial, los de escuela para adultos, los del nivel superior no universitario
y de los Centros de Formación Profesional.
 Y el 23 de agosto lo hacen los chicos del nivel inicial.
Hasta que llegue el día en el que les toque retomar la rutina habitual, todos los estudiantes van
a seguir cursando de manera presencial con la misma modalidad que terminaron antes de las
vacaciones.
En total, son más de 700.000 alumnos que van a volver a su esquema de clases pre pandemia.
La asistencia a las aulas en este semestre va a ser obligatoria. Quedan exceptuados aquellos
chicos que tengan alguna condición de riesgo o convivan con personas de riesgo. Ellos van a
poder seguir aprendiendo a distancia.
Universidades
Los jóvenes universitarios necesitan volver a las aulas, ya que llevan tres cuatrimestres
cursando en la virtualidad. La Ciudad está trabajando con las universidades públicas y privadas

los protocolos que permitan, después de las vacaciones, un regreso gradual y cuidado de las
clases teóricas presenciales. Durante esta semana, habrá una serie de reuniones técnicas.
A partir del 17 de agosto, las universidades podrán optar por retomar gradualmente las clases
teóricas presenciales.

FUENTE Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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