Situación de las Escuelas de la Ciudad
5 DE OCTUBRE DE 2021
Por este contexto, el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires se
halla valorando reformas en el formulismo actual. Se busca mitigar las quejas de varias estirpes
que han arribado aguantando desplomes en las burbujas de niños, con lo que involucra en el
estamento logístico de padres y docentes.
A partir que retornamos del receso del período de invierno, es una invariable: Tener que ir
corriendo a buscar a los niños, establecer la virtualidad y estar mirando de los mails y los chats.
Es frecuente escuchar que en uno o dos días volvemos otra vez de vuelta a las aulas.
Las potestades de una habitual escuela primaria del barrio porteño de Boedo declararon que
inmediatamente luego del receso de invierno obtuvieron una gran cuantía de desplomes de
burbujas de niños.
Se visibiliza que esto aconteció, ya que las familias anduvieron por el territorio de un lado para
el otro, a lugares fríos como al norte. Los niños retornaron con secreciones y este panorama
nos exigió a cerrar burbujas. No obtuvimos casos de Coronavirus positivos entre
pequeños. Hubo dos casos en los maestros. Quedamos en relación permanente con las
jurisdicciones salubres y sabemos que es imperioso la actualización de protocolo, expusieron.
Para la presidente de la Sociedad de Pediatría” como las burbujas se derrumban por tan escaso
lapso, los colegios no consiguen a facultar las aulas virtuales. Por esto posteriormente las
etapas se acaban desperdiciando.
